ZELENA


    KNJIŽARA

Većina djece spada u pet osnovnih tipova osobnosti koji proizlaze iz prirođenih tjelesnih karakteristika: to su preosjetljiva, povučena, prkosna, nepažljiva i aktivno/agresivna djeca. Kod svakog od tih tipova postoje odgojni obrasci koje treba izbjegavati, te oni koji su od najveće pomoći.

Nema roditelja koji ne želi podići upravo takvo dijete, ali nitko do sada nije točno pokazao na koji način ove kvalitete počinju i kako ih treba njegovati. Sada po prvi puta Stanley Greenspan iznosi na vidjelo svoja istraživanja i praktičan rad na otkrivanju šest presudnih i neizostavnih iskustava koja djeci omogućuju da obuhvate i prošire svoje intelektualne, emocionalne i moralne ljudske potencijale. Roditelji će naučiti kako čitati signale koje im beba šalje, kako prepoznati svaki miljokaz te kako potaknuti kognitivni, emocionalni i

Stanley Greenspan, svjetski poznat po svojem revolucionarnom radu s djecom i njihovim obiteljima, i njegova kolegica Serena Wieder, dječji psiholog, po prvi su puta integrirali svoja izuzetna istraživanja i praktično iskustvo u jasan vodič o podizanju djece s posebnim potrebama. U ovom važnom praktičnom priručniku autori izuzetno detaljno, sustavno i opširno, korak po korak, opisuju cjeloviti, sistematični pristup za roditelje, edukatore, rehabilitatore i ostale koji se bave djecom s teškoćama u razvoju.

Osnovnoškolske godine su kritična faza u psihološkom rastu. Djeca se pomiču od emocionalne žestine, ljupkosti, razdraganosti, tvrdoglavosti, razigranosti, kreativnih malih čuda koja lako mogu uroniti u svoje nastajuće fantazije i osjećaje k više logičkim bićima koja su sposobna razumno razmišljati, učiti i kontrolirati impulse. Izlaze iz područja obitelji u široki svijet. Počinju usvajati osjećaj moralnosti i razvijati savjest. Uče kako suosjećati s drugima. Uče stvarati prijateljstva i prevladavati složenosti grupe svojih vršnjaka, slušati učitelje, mirno sjediti, planirati unaprijed.